揮別漫長暑假!黑松以特色環教課程迎接學生重返校園

結束漫長暑假終於開學,原本暑假總是往外跑的孩子們,因疫情影響卻失去與社區環境的真實互動,開學後,包含社子國小、霄裡國小等紛紛與黑松教育基金會聯手合作環境教育特色課程。霄裡國小於8日的特色課程中,啟用黑松教育基金會所捐贈的水循環縮時攝影,用有趣的環境特色課程迎接學生重返校園。

攜手黑松打造在地教育,社子國小去年進行在地特色課程,董事長張斌堂右也親臨參。圖:業者提供

為引發孩子觀察興趣,黑松教育基金會出資捐贈的水循環縮時攝影設備今日正式啟用,24H全天候可以安裝紀錄,現場也吸引孩子們爭相好奇觀看。黑松教育基金會表示,從牽線台灣濕地復育協會、大伙房書院起,到大學、地方協會等超過10個跨界單位紛紛投入,今日打造這個「最水學校」是群策群力的美好結果。


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霄裡國小師生體驗校園埤塘的水生植物種植,右三為台灣濕地復育協會吳聲譽老師。圖:業者提供

負責特色課程的學務主任李士豪表示「黑松教育基金會的課程跟其他單位比起來,最大的不同就是由學生主導,我們常常說要翻轉教育,黑松是真的做到了」「投入生態課程的孩子很明顯比較有自信,甚至面對有教育局長官、老師群的場合也很敢發表,這讓其他孩子產生示範作用」。

孩子們的生活周遭都有著寶貴的在地資源,不管是來自環境或文化,像是等待著被挖掘的寶物。黑松教育基金會董事長張斌堂表示,「我們會持續深耕環境特色教育,與學校師生共同攜手,用『在地特色小學』取代『偏鄉小學』,讓每位孩子都能愛上自己家鄉的美好,也希望未來學校需要夥伴時第一個就想到我們」。

今日縮時攝影設備正式啟用,霄裡國小學務主任李士豪(左一)向學生講解如何利用縮。圖:業者提供

過去不少民眾總以偏鄉小學概括形容非市區中心學校,但隨著地方特色課程興起,人文環境特殊性反而成為教學亮點。張斌堂表示,「黑松會持續深耕環境特色教育,扮演橋梁的角色,希望未來學校需要夥伴時第一個就想到我們」。

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