EDC專長探索中心 協助孩子探索自我踏實築夢

EDC專長探索中心成立兩年多以來,廣邀全台各大學各科系教授和業界專業人士擔任講師,致力於協助國高中生探索自我,找到適合就讀的科系,乃至人生的方向。今年度起,EDC將營隊課程調整、豐富、優化為「知識探索」、「實驗實作」、「專題研究」、「素養反思」四大架構,手把手地協助高中生踏實築夢。

利用簡易的垃圾袋等物品做時裝發表會,激發孩子的創意。
利用簡易的垃圾袋等物品做時裝發表會,激發孩子的創意。圖:陳文發提供

EDC專長探索中心表示,體驗是探索自我最好的方法,進行任何事之前,首先須確認目標。確認目標最好的方法莫過於探索,而探索最好的方法,莫過於親身體驗。EDC「專長探索系列營隊」,每一個課程皆以高知識含量課程為核心,除了深入淺出適合中學生程度的內容外,更敦請教授們運用體驗式教學法,讓學生具體知道不同科系、學群的思維模式與產學發展。


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學生經過集體創意,將垂手可得的課桌椅堆疊成創作藝術。
學生經過集體創意,將垂手可得的課桌椅堆疊成創作藝術。圖:陳文發提供

 

相較於資料式、說明式的科系介紹課程;學生可以更明確感受自己的興趣、能力、特質是否適合該領域。還沒有方向的學生,可以先參加EDC「綜合學群營隊」之「自然學群」與「社會學群」探索營,建立全面性的了解,從而找出比較有興趣的科系領域。接下來,便可以挑選個別學群營隊,進行更深入的認識,如:醫學、心理、藥學、理工、商管、法政、外語、教育、民生等「學群探索營」。在兩天的營隊中,EDC安排約 6-8 位不同學校、不同科系的教授,除了針對該領域進行互動式專題知識講座之外,更透過分組討論、工作坊、模擬法庭、辯論會等活動,讓孩子體驗感受自己是否喜歡這個科系。透過雙重體驗的確認,孩子在決定未來就讀科系時,往往覺得更踏實。

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