銘傳貝里斯學生擁抱泰雅文化 獲台華獎傑出表現獎肯定

記者邱怡芳
由教育部、外交部及科技部設置的「台灣獎學金」,自93學年度起辦理至今已吸引全球各國七十餘國學生來台就學,其中設置「華語文獎學金」更鼓勵世界各地的境外人士來台學習華語文。迄今畢(結)業生有返國發展、有留台工作,更有投身教育及外交事業等,藉由獎學金計畫串連起與台灣的情感與關聯,發展學術交流,增進台灣學生的國際視野,讓獎學金計畫成為優秀外籍學生來台就讀的誘因,亦是培養優秀國際人才重要的政策。今年原訂5月27日由銘傳大學承辦台華獎畢(結)業生歡送會,雖因疫情取消辦理,主辦仍從來自全球65個國家的596名畢(結)業生中,遴選12名學生頒贈「傑出表現獎」,肯定他們在服務、學藝及其他領域的特殊傑出表現。

凱提多擔任2020年銘傳大學國際學院畢業典禮司儀。圖:銘傳大學提供

銘傳大學表示,受領外交部台灣獎學金、來自邦交國貝里斯的凱提多,是銘傳國際事務與外交學程的學生,學業成績優異,共有四個學期名列系上榜首,更擔任教學及研究助理及學術研討會主持人。此外,凱提多在擔任貝里斯在台聯誼會會長時,積極參與各項課外活動,特別是母國文化沒有的啦啦隊比賽。另外,他也參與桃園市青年事務局舉辦「國際交流共遊活動」,藉此機會接觸台灣泰雅族人,讓他深度了解原住民文化。凱提多說,「我在這五年中獲得的不僅是學位。我有幸分享我國家的文化,擁抱當地人的文化,提高我的專業能力,挑戰自己的實力。感謝台灣給我這個機會,我為這個獎項感到無比謙卑。我鼓勵外籍生走出舒適區,挑戰自己。」

馮燕妮受領新住民發展基金管理會的感謝狀。圖:銘傳大學提供

銘傳大學提到,來自印尼的馮燕妮,是教育部台灣獎學金的受獎生,目前就讀台灣師範大學華語文教學博士班。馮燕妮表示,成為一位優秀老師是她從小的夢想,很感謝台灣給她實現夢想的機會。除了博士班課業外,也積極參與教育部國中小學教科書編輯與審查,以及擔任內政部性別平等委員及新住民發展基金管理會等諮詢委員。因為這些特別的經驗,可以重新認識母國文化與教育方式跟台灣的差異,並找出適合台灣的印尼語教學模式。下一步她想循相同模式,將華語文分享給世界各國朋友,「台灣如同一個聚寶盆,想尋找資源或學習知識易於達成。」

宮梅琳與UpRoot團隊在阿什里奇城堡代表國立政治大學參加Hult Prize。圖:銘傳大學提供


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銘傳大學指出,就讀政治大學外交系,巴拉圭籍的宮梅琳,是外交部台灣獎學金受獎生。她與同校另一位受獎生伍朵麗及兩名同學,於去(2021)年組成UpRoot團隊,角逐由聯合國主辦的學生創業競賽Hult Prize國際商業競賽。宮梅琳團隊以母國民眾最主要的糧食作物木薯為研究主題,通過重重關卡從3萬支隊伍中脫穎而出,贏得當年度的Winner並獲得15萬美元創業種子基金。宮梅琳表示,木薯既是巴拉圭人民主要的糧食作物,也是當地重要的出口作物,但卻長期存在過剩及浪費的問題。此次能透過在台學習知識開發木薯製餐具,根除使用一次性塑膠,為家鄉過剩的木薯找到出路,非常有成就感。她也強調,來台就學不僅是教育機會,更是讓她完整自我學習與成長,感激有機會代表母國巴拉圭及第二家鄉台灣參賽並獲肯定。她直言,原先規劃外交系畢業後,努力考取外交官到全世界冒險;如今參與創新競賽的成就感讓她心動,也點燃她在台創業的計劃與動力。

鄧小熊獨自一人完成台灣環島。圖:銘傳大學提供

銘傳大學提到,自詡為越南大使的鄧小熊,就讀於國立台北科技大學管理學院外國學生專班碩士班。在台期間,積極參與校外活動,建立一座聯繫越南與台灣的雙向文化橋樑。他曾參加教育部國際學伴計畫、Polyglot項目、大手牽小手等多項文化交流項目,向台灣學子介紹越南、推廣越南文化。此外,作為一名在台活躍的國際學生,小熊向抱著台灣夢的越南年輕人推廣台灣文化和教育,希望有更多的越南生能在台灣找到實現夢想的途徑。此外,小熊也是個優秀的越南青年領袖,他積極參與國際青年領袖會議,如台灣亞洲交流基金會和美國在台協會舉辦的2021亞洲青年領袖營,教育部青年發展署舉辦2021全球青年趨勢論壇等,認識許多來自世界各地的國際生。作為學校越南學生會副會長、VIC Taiwan理事會成員,小熊關注且盡力向越南國際學生和青年知識分子對在台生活做出貢獻。他表示,曾經只用8000元完成台灣環島的經歷,認識許多有趣的台灣人並且與當地的居民借宿環島體驗。

銘傳大學表示,藉由每年畢業季時辦理的「台華獎畢(結)業生歡送會」活動,同時辦理「台灣好精彩!圖文攝影大賽」。透過在台就讀的受獎生視野,將台灣深厚多元的文化、人情、美景等,透過影片、相片及文字,交織出驚嘆與感動,呈現台灣不一樣的精彩面貌。藉此,鼓勵外國學生深入接觸台灣在地文化,進而向世界推廣台灣。第十屆「台灣好精彩!圖文攝影大賽」得獎者作品可至台華獎計畫辦公室官網臉書查看。