為實踐大學社會責任，龍華科技大學與樂生療養院合作「樂生生樂」－場域重現樂生院區風貌文化振興計畫，日前舉辦期中成果展，僅管今年受疫情衝擊下，改為線上成果發表，也不減師生對在地域再造的創意與熱忱，展現出學以致用的豐碩成果。龍華科大執行「樂生生樂」-場域重現樂生院區風貌文化振興計畫邁入第二年，團隊是由學務處、人文暨設計學院文化創意與數位媒體設計系、多媒體與遊戲發展科學系、觀光休閒系等三系師生共同投入創作，期中成果發表當日並邀請多方專家學者一同線上參與。
龍華科大文創系老師牛道慧及沈芳序發表的「從疾病中樂生：樂生園區的故事」，透過諮詢訪談錄影方式紀錄院民個人的獨特生命經歷；觀休系主任鍾涓涓將院民的生活點滴以手繪本的方式呈現，製作為「樂生院民人文關懷手繪本」；遊戲系主任盧大為、林志勇、吳建錩師生團隊發表的「樂生VR重建計畫」及「VR、AR、多媒體互動導覽」，以虛擬實鏡、全息3D 投影、HTC 頭戴式裝置、凱比機器人及 Epson 智慧眼鏡等科技，真實重現與導覽院區風貌。
龍華科大表示，由老師趙龍傑帶領文創系學生，經多次拜訪及實地了解院區文物歷史意義，所共同發想的藥瓶、磁性桌上小物、鬼瓦擴香石、木質杯墊、杯緣子、鑰匙掛飾、環保帆布袋及吊飾手機架等8項樂生新文創商品的開發與設計。
「樂生生樂」計畫主持人、學生事務長王延年說，樂生院區地處新莊、迴龍、樹林、龜山等城區交會處，不僅記錄了台灣漢生病的發展歷史，更是全球現存漢生病少數的園區之一，並被文化部選為世界文化遺產潛力點，除了人文之記憶，院區也有豐富的自然生態樣貌。本計畫除了實踐大學社會責任目標，也能帶動樂生園區文化特色發展和創造文化價值，藉由龍華師生參與，將自身創意及技職校院最為擅長的實作技術，運用在促進文化發展的社會責任上。參與師生們透過與時俱進的互動科技為主要特色亮點，來重新詮釋與呈現樂生園區，經由溫馨陪伴與訪談，不僅溫暖了年邁樂生院民的心，更啟發年輕學子關懷銀髮族、弱勢及社會服務的宏願。
