108課綱當中最具挑戰的就是“課程如何永續推動”，黑松教育基金會為了幫助學校更有系統地落實特色課程，自 109年開始展開「黑松尋。耕課程計畫」，透過課程發展，深耕在地價值，帶著孩子尋找自己的根本，找回與土地的連結，進而在未來付諸行動，照顧自己的家鄉與這片土地，也讓更多學校找到「最適合自己的」教育方向，其中所輔導的社子國小更於近日獲頒發「桃園市教學卓越金桃獎」。
基金會特別於今(29)日舉辦「黑松尋。耕課程計畫」成果分享交流會，除了桃園市大安、社子，及新北市山佳國小老師外，也邀請課程發展專家—國立清華大學教授林志成共同參與。「黑松尋。耕課程計畫」以四步驟推行包括：「召開共識會議」、「課程討論設計」、「夥伴交流共學」及「課程執行修正」，讓師長們能發展出卓越課程內容。
基金會表示，最值得稱道的是「夥伴交流共學」，每季舉辦的交流會也成為了老師們經驗傳承的平台，像是曾帶領學校獲得「教學卓越金質獎」、「國家環境教育獎」的新北市山佳國小校長許仁利，在「黑松尋。耕課程計畫」中也擔任領頭羊角色，在夥伴學校間分享課程發展經驗，也給予參加桃園市教卓獎的社子國小許多寶貴建議。山佳國小主任鄭子豪今天也特別連線到活動現場，與大家分享結合「山佳車站及「後村圳」的校本特色課程，打造有感教育。
在黑松教育基金會的協助下，桃園市社子國小去年獲得臺美生態學校第二面綠旗認證，一連串環境教育的成果也讓原本偏鄉、弱勢的形象開始翻轉，更勇奪桃園市111學年度教學卓越獎「金桃獎」最高榮譽。學校發展主題式課程，從「客庄」出發，讓孩子了解在地文史，接著走讀「農庄」，透過實際耕種瞭解稻米產業，並在「馥庄」課程發揮農創智慧，最後探索「綠庄」，透過實際行動，展現生態行動力。六年級學生也在永安海螺文化體驗園區推行「i鄉推播客」計畫，贈與遊客手繪的新屋文史導覽地圖，並結合APP，介紹自己的家鄉，成為家鄉最佳代言人。
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