桃園大忠國小青銀共學!學生義賣捐助弘道 展現AI與公益能量

  • 為落實跨世代交流與社會情緒學習(SEL)精神,桃園市八德區大忠國小於近日帶領學生前往弘道老人福利基金會的八德好客廳舉辦「青銀共學教育」活動。
  • 透過故事分享、表演展演與公益行動,讓學生在真實環境互動中,培養社會同好理念與公民責任。
  • 本次活動由學生擔任主持人,從流程規劃到現場引導皆親自參與,展現自主學習與公共表達能力。
Q:這篇在講什麼?
A:為落實跨世代交流與社會情緒學習(SEL)精神,桃園市八德區大忠國小於近日帶領學生前往弘道老人福利基金會的八德好客廳舉辦「青銀共學教育」活動。
Q:重點是什麼?
A:透過故事分享、表演展演與公益行動,讓學生在真實環境互動中,培養社會同好理念與公民責任。
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相見歡學生舞蹈表演開場。圖:教育局提供

為落實跨世代交流與社會情緒學習(SEL)精神,桃園市八德區大忠國小於近日帶領學生前往弘道老人福利基金會的八德好客廳舉辦「青銀共學教育」活動。透過故事分享、表演展演與公益行動,讓學生在真實環境互動中,培養社會同好理念與公民責任。

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與長輩的AI共創故事分享。圖:教育局提供

本次活動由學生擔任主持人,從流程規劃到現場引導皆親自參與,展現自主學習與公共表達能力。活動內容包含舞蹈表演、與AI共創故事分享,以及「青銀小劇場」互動演出。學生運用科技工具進行創作,將課堂學習轉化為具體表達,向長輩介紹現代孩子的學習方式與關心的議題。

活動中亦融入公益實踐。學生日前透過「硬筆書法作品義賣」募集款項,並於當天捐贈予弘道老人福利基金會,以行動支持長者服務工作。值得一提的是,捐款對象並非由教師單向決定,而是透過課堂討論與提案,讓學生向校長建議捐助單位,在參與公共決策的歷程中理解社會責任與民主精神。

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邱創炫校長致贈弘道老人福利基金會硬筆書法義賣所得貳萬元。圖:教育局提供

大忠國小校長邱創炫表示,青銀共學以跨世代交流為核心,不僅促進社區連結,更是一堂整合語文學習、科技應用與品格教育的實踐課程。透過與長者對話,學生學會傾聽與尊重;透過公益行動,學生體會付出與關懷的意義。教育不只發生在教室裡,更在世代交會與真實互動中發芽。

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青銀共學活動大合照。圖:教育局提供

未來,大忠國小將持續推動跨域與跨世代合作學習,讓孩子在關懷中成長,在行動中看見更寬廣的世界。

 

 

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