
龍華科技大學積極推動跨領域學習與產業鏈結,

楊光磊首先談及自己從工程背景逐步轉向商業思考的歷程。他指出, 商業的核心在於「長期獲利能力」, 並分享1994年在海外負責預算與損益(P&L)管理的經驗, 使他深刻理解投資報酬率(ROI)等商業概念的重要性。 他鼓勵學生以「從林到樹」的高度理解產業全貌, 掌握科技與商業的連動性。談到台積電的成功關鍵,楊博士以 ICIC(Integrity、Commitment、 Innovation、Customer Trust)說明企業文化的核心,特別是「以客戶為中心」 的思維。他以研發 0.13 微米製程為例,親赴美國每週與高通等客戶討論技術需求, 將客戶聲音納入研發流程,並在研發部門建立跨界的客戶服務組織, 展現以客戶需求為導向的工程管理模式。他也以籃球攻防做比喻, 指出唯有具備能力、主動提出解決方案,才能真正贏得客戶信任。
楊光磊並引用《高效人士的七個習慣》,鼓勵學生從「主動積極、 以終為始」開始,培養獨立思考與負責任的態度, 進而邁向與他人共創價值的合作境界。楊光磊提到,這與《大學》 提出的「止於至善」概念相通,展現跨越古今的深刻見解。 在互動交流環節中,他也對學生與師長提出實務建議。 建議學生應盡早發展第二專長以及跨領域能力,甚至透過 AI 協作來彌補弱項。以管院學生的職涯路徑為例,管理職門檻高, 具備第二專長即可切入半導體產業,如擔任銷售或價值創造的工作。 關鍵在於能協助企業「創造客戶價值」。在面對技術與商業衝突、 部門間的不同理解以及如何對眾多客戶進行分工等問題, 則須聚焦核心客戶, 並善用不同領域研發時程的差異來做最有效的安排。

此次大師講座不僅讓學生直接接觸半導體產業最前線的智慧, 也強化龍華「學用合一、創新實踐」的教育理念。 透過與產業大師的深度對話,學生得以提早掌握全球科技脈動, 提升職涯的競爭力。講座最後,校長 葛自祥致贈楊光磊文創紀念品,並邀請他於龍華「大師牆」 留名,象徵龍華科技大學持續與國內外頂尖產業專家對話, 為學生打造最貼近未來趨勢的學習環境。 未來龍華也將持續推動產學交流與大師講座系列, 持續為學生開創多元且具深度的學習機會。













