為實踐大學社會責任，營造社區、學校多元特色，龍華科技大學執行「守護火金姑‧最愛塔寮坑」USR計畫，由計畫主持人資訊管理系副教授施教旺帶領團隊赴各個社區、學校舉辦資訊營隊。日前在桃園特殊教育學校及八德廣興社區，舉辦「資訊科技教育推廣體驗營」系列活動，邀請特教師生、社區銀髮族及龍華師生共同參與，引導學校師生、銀髮族吸收新資訊，一起體驗資訊科技技術，希望能夠創造學生多元的學習機會，同時也落實教育平等、關懷弱勢及永續城市的理念。
施副教授表示，「守護火金姑‧最愛塔寮坑」是一個以「在地關懷」為核心的大學社會責任實踐行動，場域範圍為學校所在地塔寮坑（迴龍里、龍華里、龍壽里等），涵蓋動植物保育、永續城市發展等項目，盼透過大學的知識能量帶領全校師生走出校園，融入當地社區。資訊營隊去年六月中旬以嶺頂社區為出發點，前往社區辦理祖孫共學活動，讓龜山區銀髮族長輩們接觸並使用多元的智慧裝置，透過祖孫共學方式增進家庭親情，擴充師生的知識和經驗，逐步達成卓越教育理想及計畫推廣目的。
為了讓學生透過多元的智慧裝置來提升在地認同，龍華科大規劃「資訊科技教育推廣體驗營」系列活動，展開兩梯次小規模體驗營，參與對象為桃園市特殊教育學校師生，以及龍華科大USR計畫團隊師生，內容包括與機器人互動、虛擬實境、3D印表機、雷射雕刻機等新穎科技等體驗，大家共同進行了一場資訊之旅。
施副教授說，資訊營隊是由系上學生自發性組成的志工團隊，不計個人酬勞，提供社區、學校終身學習的機會，讓銀髮族們、弱勢族群了解他們同樣具有參與學習的權利，希望透過龍華科大計畫團隊的力量，讓更多的社區、學校可以一起體驗資訊時代下的產物，達到教育推廣的目的。
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