中原大學設計學院深耕桃園多年，近年參與教育部大學社會責任實踐計畫（USR計畫）擴大服務能量及影響力。結合校內多個院系師生專業，在八德霄裡地區進行社區再造，近年延伸服務觸角至中壢、桃園周邊，更跨國與馬來西亞UCSI大學進行國際合作。為了呈現精采的課程與活動，12/1~12/3在校內舉辦「雙城對話人文地景－探討永續環境的在地實踐」成果發表會，展出包括商業設計系以埤塘為形象開發的地形杯墊及「千之粼」玻璃杯、室內設計系協助老農村及社區空間活化改善、設計學院與霄裡國小合作之創意課程及活動等，精彩多元的內容展現大學師生對社會的關心，更落實中原大學為台灣在地永續發展努力的理念。
中原大學表示，為期三天的成果發表會首先以超過20所國內外大專校院共同線上參與的「跨校SIG共學工作坊」開場，包括來自馬來西亞UCSI大學、台北藝術大學、萬能科大、健行科大、南亞技術學院等學校師長，進行跨領域議題分享。中原大學社會設計學程主任謝統勝表示，今年計畫不因疫情取消國際交流，而是透過線上方式與馬來西亞師生共同「2021雙城國際設計工作坊」，台馬兩地建築系、景觀系、室設系學生以科技進行國際共學，共同為兩國城市規劃出符合永續環境的城鄉地景。
靜態成果展部分，則以設計創業、食養社造、樂齡福祉三大主題，呈現中原不同院系師生的專業與創意。像是商設系產品設計組開發的「千之粼」玻璃杯、霄裡地形杯墊、霄裡襪等產品，就是以桃園特色地景「埤塘」為意象。指導老師施昌甫表示，為了呈現千塘之鄉的美以及「水」對環境的重要，包括水杯透光後的水紋、杯墊的地形紋理都是設計者的創意巧思。而霄裡襪則幽默地告訴大家「既然這份美景帶不走，我們就穿著走！」；在食養社造方面，則有室內設計系師生協助金城社區、中壢巷仔46老屋活化、新興里街道傢俱改造，以及建築系為社區老屋進行測繪保存、甚至帶著當地孩子一起為清操世第老屋改造書院。另一方面，設計學院在金城社區長期經營青銀共學據點，將有趣的互動課程與當地老人家分享，也協助高關懷孩童課業輔導。此外更與霄裡國小合作DFC（Design For Change）課程，透過闖關活動、生態教育、數位教材開發等應用，讓孩子從小培養對環境永續的認知，徹底實踐計畫中對社區每個年齡層「樂齡福祉」之關懷。
計畫主持人中原大學特聘教授陳其澎說，從還沒出現服務學習、USR等名詞開始，中原師生就以「用專業服務人群」的精神關懷社會各個角落。大學社會責任推動的路要走得很深、很遠，期待未來跨校、跨國的合作與火花持續發生，大家一起努力讓桃園與台灣更加邁步向前。
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