2024年11月21日 星期四

獨/遭不合法解職監院終還公道 宋慶瑋:教育局必須道歉!

桃園市陽明高中前校長宋慶瑋被以「人地不宜」為由解除校長職務,全案經監察院調查後指出,桃園市政府教育局處理過程,確實有欠妥及疏失之處。對於這件烏龍案,宋慶瑋沉痛表示,自己遭到汙衊委屈,雖多年後等到了遲來的正義,但這些年的心理壓力和痛苦外人無法理解。他要求教育局、學校及鬧事教師必須公開道歉,刪除校長遴選的違法要點,重啟事件調查,讓真相公諸於世,並在陽明高中校史室列入事件真相說明,永留殷鑑。對於當時被煽動,未超過18歲的學生,宋慶瑋表示,孩子的思辨能力有待加強,不會對他們提告。

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當年受盡屈辱遭不合法解職,宋慶瑋沉潛多年後於今年年初轉任私立振聲高中擔任校長。圖:李春台攝

2019年11月2日桃園陽明高中舉辦校慶活動,不過卻有上百名師生穿著黑衣,拉起布條,要求撤換校長,除了指控他遴選資格有爭議,更指出他在校內進行威權統治。當時此事還延燒到市議會,宋慶瑋被時任議員劉茂群要求到議會備詢,最後桃園市教育局召開校長遴選委員會,表示基於「校園和諧」因素,做出將宋慶瑋解職的決定。

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2019年11月2日桃園陽明高中舉辦校慶活動,不過卻有上百名師生穿著黑衣,拉起布條,要求撤換校長。圖:宋慶瑋提供

由監察院調查指出,在辦理該不適任評定作業過程中,由已非在學學生之家長擔任遴選委員會之家長代表參與評定作業,未符高級中等教育法第27條及「高級中等學校學生家長會設置辦法」第3條設置學校代表之目的,確有欠妥之處。又教育局於108年10月16日入校調查時,部分事項僅訪談特定年級教師或單一行政人員,並未訪談他本人;此外召開校長遴選委員會時,支持宋慶瑋之時任家長會長(因非遴選代表)遭拒會外,教育局未能充分考量並注意當事人有利及不利情形,亦招致公正性及代表性不足等疑慮。

宋慶瑋強調,監察院報告中有各縣市處理疑似不適任校長的作法不一,桃園市創六都唯一增訂不適任條文納入遴選要點,他也是唯一勇敢爭取清白的校長。宋慶瑋因了解校長遭受不當對待的痛苦,陸續幫助了幾位受冤枉的校長爭取清白,並提供全國校長協會參考意見,教育部在113年5月10日新定了「國民小學及國民中學校長不適任事實調查處理辦法」,高中準用,正視了該有的正當處理程序。

宋慶瑋談及在校時發現弊端,包括家長會帳務疑似被侵占、總統教育獎詐領稿費、違反課綱傷害受教權、採購不實浪費公帑、構陷校長挪用經費、刺探教甄命題委員名單、在賴群組詆毀校長、教職員差勤不正常等。為了興利除弊,維護受教權,解除主管職務訓練新人,卻遭反撲。卸任校長秘書等轉身以教師會名義集體鬧事,肉搜校長FB及投稿,製造仇恨輿論,煽動學生及校友,網路霸凌校長,販賣黑衣發動抗爭,聯絡媒體負面報導,找議員質詢,違法公投之結果當遴選會證據等,大膽行徑令人咋舌,教育局竟毫無調查。

 
           

宋慶瑋說,唯一的抗爭前入校調查,由前學務主任主導,帶隊的專員、科長顯有疏失。抗爭日局長室發布新聞稿,扭曲事實讓事件歪樓,經媒體大量採用,等於官方坐實了宋慶瑋污名。抗爭後到解職完全沒調查,校長考核會錯誤懲處被法院判撤銷,19天內以「人地不宜」草率解職,遴選會家長代表竟是上一任的,學務主任遭法院判決詐領稿費仍在原職,家長會帳務與弊案也未調查。宋慶瑋痛批,教育局程序疏失、連番錯誤,時任局長專業在哪?公務員官箴又在哪?怎還公道?

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對於當時被煽動,未超過18歲的學生,宋慶瑋表示,孩子的思辨能力有待加強,不會對他們提告。圖:宋慶瑋提供

宋慶瑋表示,因為教師申評會制度設計對校長不利,再申訴僅有書審,兩項申訴遭駁回後提行政訴訟,直到111年6月16日,台北高等行政法院撤銷懲處,教育局自知理虧未上訴。此判決書早公布於網站,而教育局撤銷懲處公文竟要求宋慶瑋保密十年。一級主管曾親自回覆宋慶瑋,以及公文回應監察院初詢,兩者都說懲處與解職無關,但監察院查證後卻證實有關,顯示兩者都說謊,宋慶瑋又兩次請求一級主管表達回任意願,均無下文,監院調查後,也都未與宋慶瑋接觸。

宋慶瑋說,他經常投稿希望教育部修法改善校長遴選、考核、申訴制度,尚未成功,而這些不利制度他全都用上了,但凡教育局能行使正當程序,這等荒謬之案就不會出現!宋慶瑋說自己在地方經營近四十年,曾將瀕臨廢校起死回生,受到地方的高度肯定。遇此滔天誣陷,仍抱持著「身子正不怕影來斜」,沉著穩定地奔走抗告,最後行政法院、監察院都還了他的清白。

宋慶瑋在歷經了多年的沉潛後,於今年年初轉任天主教振聲高中校長,宋慶瑋表示,感謝董事會看到他的能力與操守,並給了他一個服務的機會。對於此案後續的看法?宋慶瑋說,無辜遭解職很是難過,還要忍受旁人的異樣眼光,四年多來看盡了人情冷暖,甚至校長界都感受到寒蟬效應。感謝在他受困時雪中送炭的人,尤其感謝一路支持的陳佑任會長及家長會。宋慶瑋最後引用尼采的話來詮釋他目前的身心狀態:「凡殺不死我的,必使我更強大。」

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