為建立學生良好的品德素養與環境保育觀念，桃園市教育局鼓勵學校推動品德教育與環境教育，讓孩子從小養成正向的價值觀。而位於龜山區的自強國小將品德教育及環境教育充分結合，並融入家庭教育理念，在今(12)日舉辦了「植樹節不植樹」活動，為今(114)年的植樹節詮釋不同的意義。
自強國小輔導室林毓玲主任問小朋友，知不知道3月12日是什麼節日，只見學生個個一臉茫然，基於這個原因，自強國小今年為紀念國父逝世正滿一百周年，植樹節活動學校從去年光輝10月開始暖身進行，首先是「樹說心語」植樹活動，邀請二年級學生的爺爺奶奶們來和孫子共同參與種植櫻花樹活動，這場活動不僅結合環境教育，更將家庭教育的理念融入，讓祖孫共做發揚「前人種樹後人乘涼」，願意付出、為人著想的高尚品格，延續百年樹人精神。
今日植樹節自強國小輔導室進行了「我為樹木做什麼」活動，一群可愛的幼兒班小朋友們圍繞著遊戲區的茄苳樹，童言童語的說，為什麼樹爺爺肚子有三個洞。園主任嘉茹解釋，因為樹爺爺生病了，要不要給樹爺爺一個愛的抱抱，安慰樹爺爺，樹爺爺一定會很開心。「我想抱抱樹爺爺」聲音此起彼落，一個個小朋友迫不及待想上去抱茄苳樹。原來十年前茄苳樹因病菌侵襲，樹醫生在樹幹開了三個大洞治病，總算挺了過來，如今綠葉茂盛屹立不搖，展現生命的韌性與堅持，是生命教育最佳的教材。
林毓玲表示，在「我為樹木做什麼」活動中，許多學生皆熱烈地給予回饋，像是中年級學生們會跑過來說，「主任，其實我們班每天都有幫學校樹木做一件事，就是每天請光蠟樹『吃早餐』」。接著其中一位學生拉著她直往光蠟樹區走去。「主任，妳看，這就是光蠟樹的早餐」學生手掃著地上的落葉，原來這名學生班級的打掃工作是負責將掉滿地的枯葉，堆置在光蠟樹的根部，這些落葉經過自然分解，會轉化為優質的腐植土，提供樹木必要的營養來源，同時也是鍬形蟲幼蟲的食物。這名學生也提到，「光蠟樹很可憐，被獨角仙咬的身上一條條傷疤，所以，我們在根部進行落葉堆肥，讓樹木多『吃』點，保持健康，頭好壯壯」。林毓玲說，看見學生將枯燥的打掃工作轉化為愛護樹木愛護生命的態度，更落實生態教育與品德教育於日常生活中。
自強國小指出，活動當中，也有高年級同學將課堂的知識轉化並活用至校園生活，努力保護校園的綠樹環境。有高年級學生表示，學校當中有樹木被小花蔓澤蘭纏住覆蓋，並想清除這種可怕的外來種植物「綠癌」，接著，只見四位行動派的學生找出手套直往他們口中所說的小花蔓澤蘭衝去，並分工合作像拔河似的開始拉扯藤蔓下來。在學生們的一番努力之下，樹木終於重見天日。一位學生說，「剛剛我拉的時候差點跌倒，但是我覺得很高興，因為幫了樹木做了一件好事，助樹為樂。」體現出自強國小孩子們活潑可愛的純真與對環境保護的熱忱。
自強國小強調，今年的植樹節活動很不一樣，輔導室將節日與祖孫活動、環境教育以及品德教育緊密結合，讓參與者都能感受到活動背後所蘊含的深遠意義，同時也是學校對國父孫中山先生逝世滿一百周年留下特別的紀錄。
