2025年05月28日 星期三

友善校園點亮生命希望 尹雅汕展現韌性獲總統教育獎

桃園市教育局致力於推動友善校園教育觀念,透過學校親師生的共同努力,將友善校園融入校園與孩子們的生活。以桃園區南門國小為例,面對人生接連不斷的挑戰,南門國小六年級學生尹雅汕,憑著堅韌意志與樂觀態度,在學業與生命中皆展現非凡韌性,榮獲2025總統教育獎之殊榮。這份榮耀,不僅是對尹雅汕生命故事的肯定,更是南門國小推動友善校園的最佳見證。

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在生活中,尹雅汕需24小時依賴氧氣與呼吸器等醫療設備輔助。圖:教育局提供

南門國小表示,尹雅汕自出生起便面對重大醫療挑戰,臍裂、膽道閉鎖、心臟病,四歲前歷經八次手術、十次住院,與病魔長期搏鬥。在生活中,她需24小時依賴氧氣與呼吸器等醫療設備輔助,家中儼然成為小型醫療站,但這些艱難並未擊垮她的笑容與學習熱情。

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尹雅汕不僅努力不懈,更展現多元才能。圖:教育局提供

這位堅強的小女孩從不向命運低頭。在學習的道路上,尹雅汕不僅努力不懈,更展現多元才能。她參與鋼琴比賽榮獲佳績,繪本創作得獎。除了在學校的表現令人敬佩,尹雅汕也積極參與公益活動。她加入「台灣歡呼兒協會」,協助拍攝宣傳片,為需要長期呼吸照護的孩童發聲。她的夢想是成立「生命鬥士協會」,幫助像她一樣的重症兒童,也希望未來能辦理公益畫展與音樂演出,為罕病兒與流浪動物募款,用自己的方式回饋社會。

在尹雅汕奮力成長的背後,是南門國小溫暖而堅實的支持。自一年級起,學校即積極營造「有愛無礙」的學習環境。師長們主動學習操作氧氣設備,特教助理員每日協助推動氧氣鋼瓶,讓雅汕能安全進教室;行政團隊與特教老師則定期家訪,關心她的健康狀況與學習情形。學校也兩度向教育局申請經費補助,用於添購醫療器材與呼吸設備,全力協助她順利就學。

南門國小校長房瑞美表示,全校師生不僅接納,更積極包容與陪伴。他們不將困難視為負擔,而是視為展現教育使命的契機。正因如此,尹雅汕在這樣充滿愛的校園中,得以展現潛能,快樂成長。她曾在學校的身心障礙月活動中,與媽媽一同擔任講師,向全校分享她的故事,讓同學們理解生命的可貴與堅韌的價值。對學校而言,尹雅汕不只是需要協助的學生,更是生命力的見證者,是勇氣與希望的象徵。

從出生與病魔搏鬥,尹雅汕的每一步都踏實而珍貴。她用微笑與勇氣寫下生命故事,也用愛與行動擁抱未來。而她的成長歷程,更讓大家看見南門國小堅持打造「友善校園」的成果,一個讓每位孩子都能自在學習、發光發熱的幸福基地。

南門國小強調,尹雅汕用行動證明—每一份脆弱,都能轉化為堅強的力量;每一次呼吸,都是生命最美的樂章,期許在每一位像尹雅汕一樣的學生身上,看見教育最純粹的價值,讓愛延伸,讓希望綻放。

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