2025年08月28日 星期四

新生醫專師生深入偏鄉部落 各學科發揮專業展現博愛精神

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新生醫專今年暑假安排多場偏鄉服務,將愛與關懷深植偏鄉部落。圖:新生醫專提供

新生醫護管理專科學校多年來致力於培育健康照護專業人才,今(114)年暑假安排多場偏鄉服務,透過多場次的服務與交流活動,以具體行動實踐該校博愛與服務濟世的核心理念,將愛與關懷深植偏鄉部落。

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此次行動由新生醫專原住民族學生資源中心統籌,於8月底組成跨學科師生團隊,前往屏東泰武鄉原住民族部落。圖:新生醫專提供

新生醫專表示,此次行動由新生醫專原住民族學生資源中心統籌,於8月底組成跨學科師生團隊,前往屏東泰武鄉原住民族部落,展開多元服務與文化體驗活動,服務內容充分展現了各學科的專業。其中,護理科團隊帶領部落居民學習急救技能與三角巾包紮,提升居民緊急傷病照護能力;口腔保健衛教團隊推廣正確的口腔清潔與保健技巧,增進民眾口腔健康;美容科團隊則透過造型編髮與美甲彩繪與部落居民進行溫馨互動;幼保科團隊也帶來趣味十足的氣球造型手作,為活動增添輕鬆與歡笑。部落居民在歡喜參與新生醫專團隊所提供的多元實用、貼近生活之各項服務後,紛紛表達高度肯定,也感謝師生團隊為部落帶來滿滿的活力。

新生醫專提到,除專業服務外,師生們也走入部落,親身體驗在地文化。參訪吾拉魯滋部落的咖啡種植、採集和製作過程,了解部落產業與生活的緊密連結;經由返鄉青年分享融合傳統與創新之工藝手作,理解其中蘊藏的文化意涵;此外師生們也體驗傳統服飾的穿著,進一步認識其背後的族群故事與象徵價值。這些豐富生動的沈浸式文化體驗活動,讓師生們對原鄉文化有了更深刻的認識與感動。

學生們分享,此次活動貼近排灣族與魯凱族的生活,是一次難得且珍貴的文化洗禮,更能體會新生醫專原住民族學生資源中心傳遞全民原教之用心。

新生醫專指出,配合教育部的政策方針,該校率先於各專科學校於104年即成立了原住民族學生資源中心,歷年來積極善用教育部挹注的豐沛經費,規劃及辦理了課業輔導、生活照顧、文化傳承等多層面措施,妥善照顧該校來自11個民族、超過600人的原住民族學生,期使每位學生在專業學習與個人成長上都能得到最佳照護。其中,更規劃多元的社會服務活動,以培育學生的實作能力與人文素養,也有助於使其專業技能轉化為未來職場競爭力。

新生醫專表示,該校深耕桃園數十載,陪伴無數青年學子成長與探索人生可能。未來,學校將持續以專業教育與人文關懷並進,誠摯邀請有志青年,一同加入新生醫專大家庭,開啟兼具專業技能與社會責任的精彩未來。

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