2024年05月04日 星期六

武漢楚才盃放榜 台1060人獲獎表現優異

楚才盃作文競賽日前放榜,本次競賽由武漢長江日報主辦,2019年已邁入第35屆。聯合報教育事業部與武漢長江日報自2015年開始合作,開設楚才盃作文競賽台灣賽區,國小中年級起到高中職共分六組,北中南均有考場,2019年台灣共1060人獲獎,一等獎151名、二等獎306名、三等獎603名,得獎學生有機會赴武漢參加頒獎與共學營。

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楚才盃得獎學生有機會赴陸參加頒獎營隊感受湖北之美,圖為武當山。圖:聯合報教育事業部提供

此次楚才盃台灣小學生表現不俗,北市新民國小共106人獲獎,是北部獲獎人數最多的國小。三年級獲一等獎的蔡沁淞以〈和平〉為題,描述一群小動物尋找安歇之處的過程,他希望朋友看了文章可以和他人「好好相處」。四年級盧翊萱說,她寫〈學怎麼情緒管理〉,內容提及自己原本情緒變化大,但後來試著改善,透過寫作她希望讓身邊的人「看見自己的改變。」

 
           

新竹曙光國小五年級施芸蓁寫〈學愛自己〉奪得一等獎,她推敲大家選題可能都寫「學才藝」,所以她特地挑了一個別人不太會的題目,「學會愛自己,讓我了解到自己有無限可能」,她透露想去武漢,因為知道「武漢是座大城市」。

 
           
106人楚才盃獲獎,左起一等獎盧翊萱、校長潘良惜、一等獎蔡沁淞。
北市新民國小有106人於楚才盃獲獎,左起一等獎盧翊萱、校長潘良惜、一等獎蔡沁淞。圖:聯合報教育事業部提供

大陸評閱老師汪榮輝表示,台灣學生藉寫作表現出深刻辯證的分析,思辨生活中的問題。比如,寫〈怎一個「痛」字了得〉,客觀分析生活中的「痛」和「愁」,寫〈不完美小孩〉,能夠理性看待「不完美才是完美」。他指出,台灣學生寫作,多是先經歷某些事件以後進而領悟,尤其對於人生的感悟顯得真實有溫度。他肯定台灣學生對唐詩或宋詞都能朗朗上口,讚美長江、黃鶴樓的詩詞都能信手拈來,足見同學對中華古詩詞的深厚實力。

新民國小校長潘良惜說,學校長期重視閱讀與寫作,除推動班級閱讀,還導入聯合報寫作課,楚才盃競賽正好可以驗收學生能力。曙光國小校長林玲鳳說,曙光除了作文訓練,還有思辨和口說練習替學生打造堅實的語文基礎,她勉勵學生藉比賽多多觀摩與學習。

楚才盃每年七月頒獎,2015年起聯合報教育事業部組團率得獎學生赴武漢領獎,除遊歷黃鶴樓、武當山、省博館、炎帝故里等湖北知名景點,主辦單位另安排兩岸楚才好手以文會友,透過任務活動體驗共學。

查詢第35屆楚才盃作文競賽完整榜單、頒獎典禮暨夏令營等資訊可至 http://educoco.udn.com/chucai2019

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