桃園張老師表示，2019年嘉義縣某國中導師兼任社團指導老師，連遭該社團女學生投訴有不當身體接觸導致感到不舒服，校方決議該名老師請假不得到校上課及停止導師、社團指導老師職務。性騷擾對身體沒有實質的傷害，但是對正在學習信任、身體自主、兩性相處與是非判斷的學生，卻可能造成永久的心理傷痕。
張老師指出，近年來校園性騷擾事件頻傳，許多學生因為對於性騷擾知識不足或正處於性別探索期，而成為加害人。桃園張老師建議面對性騷擾時應：
1. 首先要確定自己的感覺。不論對方是善意或無意的行為，還是惡意的騷擾，只要讓對方知道你覺得不舒服，對方就應該尊重你的感受。
2. 判斷狀況，視情況選擇是要勇敢大聲地說「不」，請對方立即停止，或是請求旁人協助。
3. 盡可能詳細紀錄事情的發生經過，有助於未來若想提出申請調查時，可作為證據之用。
張老師提到，雖然校園性騷擾開始受到社會重視，但是相關事件一直潛藏在我們生活周遭，當同學身邊發生相關性騷擾事件時，請儘速與心理諮商中心或學務處教官及老師聯絡，不再忍氣吞聲、要勇敢說“Say NO”！
2019年桃園市政府社會局與桃園張老師共同辦理「酸甜甘的愛情—讓愛不流淚」青少年兩性教育宣導暨防治方案，在桃園市高中(職)校園透過講座及團體活動的模式，建立青少年正確的性別教育概念，其中安排了 Don’t touch me: 性騷擾防治主題，提升青少年對校園性騷擾防治觀念及知識。張老師也提醒青少年，在面對困擾徬徨無助時，可以勇敢地向外求援，或撥打「張老師」1980免費諮詢專線，讓專業的輔導人員陪伴您一起面對與解決問題。張老師呼籲，校園性騷擾事件任何教育人員都不應忽視，不該認為只是孩子間的玩笑而不予舉發和處理，只有清楚地表示性騷擾是不被允許的，並確實處理性騷擾事件，學校才能成為每一位學生都可以安心學習的地方。
