108課綱在複雜的社會氛圍中正式上路，夾雜著期待、喜悅，間或也有擔憂、質疑，其中多元選修課程與彈性學習時間更是直接挑戰老師的智慧與學生的自律，究竟108入學的高一新鮮人是
課綱的白老鼠還是新世紀的幸運兒呢？
國立竹東高中表示，竹東高中早於課綱上路前即進行多元選修課程試行，透過教師共備與社群規劃，為學生設計許多實用且有趣的選修課程。其中曾任軍職的國文科老師簡丞佐，同時具備體育教師證，便開設了「八極拳初階/進階」課程，引入國安體系的八極五趟拳，一方面分享在軍職生涯中學習拳術的經驗，另一方面以體適能、人體工學、解剖學等專業知識，帶領學生一探國安秘技之奧義。使學生在傳統體育課程之外，多了一項有趣且難得的選擇。
此外，曾於國語文學科中心種子教師培訓獲「最佳男主角獎」的簡丞佐老師，也融合其國文與表藝之專長，開設「校園生活劇」課程，融入當前重要議題如生命教育、人權教育、性別平等等主題，透過微電影、非廣告的形式，引導同學從作品的賞析批判，到成為編劇創作劇本，進而擔任導演與演員實際進行影像的拍攝與編輯，最終各組均順利完成一部約五分鐘的校園微電影。
目前已經高三的戴靖元同學表示「佐哥的戲劇課其實很硬，但是帶我們從《觀眾》的角度轉換到《創作》的視角，真的讓我們大開眼界」傳統課程多聚焦在能力指標，而108課綱著重素養導向，透過理論與實作的結合，得以更清楚明白如何將所學運用於生活的高一幸運兒，實為新世紀之先鋒。
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