螢光計畫促進學生自主學習 善用線上教育平台持續進步

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桃園市長鄭文燦14日下午於市府，出席「桃園市國民小學偏鄉螢光計畫成果」記者發表會時表示，為降低城鄉間教育資源的落差，扶助弱勢學生學習，市府自108年起推動偏鄉學校螢光計畫，讓學生能善用所提供的教學載具，運用因材網、微軟Office365、PaGamO等教育平台線上數位學習課程在家中自主學習，有效增進學生學習動機和興趣，讓學生主動探索學習。未來市府將積極推廣本項計畫至更多資源不足的學校，盼降低城鄉學生的學力差異，讓孩子適性、自主延續課堂學習至課後家中，在學習路途上都能發光發熱。

鄭文燦提及，市府爭取前瞻計畫經費並挹注市府資源，讓桃園偏鄉學校教室建置為智慧學習空間，包括大型觸碰屏幕、暢通網路、資訊載具、平板等設備，目前偏鄉學生平板比已達1:1，而在充實資訊設備後，發展學生運用資訊載具進行線上學習自然成為重要目標。

鄭文燦說，14日記者會也特別邀請觀音保生國小、復興義盛國小、巴崚國小、三光國小、長興國小、大溪中興國小、新屋永安國小、笨港國小等8所學校的師生及家長代表，分享運用數位平台進行教學與學習的成效，現場也讓學生示範使用「因材網」學習，讓家長瞭解師生平日數位學習的運用與學習實況。他也強調，實證資料顯示，學生使用因材網時數越多，學力表現愈良好，電子學習載具確實發揮其教育成效，希望未來學校師生都能更加善用此項工具。

14日包括教育部資訊及科技教育司長郭伯臣、市府教育局長高安邦、中興國小校長黃建安、巴崚國小校長高理忠、永安國小校長姜禮琪、長興國小校長許梅珍、保生國小校長陸元雄、義盛國小校長陳建灯、三光國小校長張玉英、笨港國小校長黃素敷等均一同出席活動。