為鼓勵學校培育產業所需人才，經濟部與教育部近日舉辦「大專校院資訊應用服務創新競賽」，在全國18,000餘名學生、3,000多支參賽隊伍中，中原大學資管系及電機系學生脫穎而出，囊括1金、4銀、1銅、2佳作等共8個獎項，是今年最大贏家。其中，資管系金志聿老師更連續三年指導學生勇奪冠軍。金志聿表示，他用最接地氣的教學方式，培養學生最務實的即戰力，讓中原學生學以致用，成為企業最愛人才。
中原大學表示，第25屆「大專校院資訊應用服務創新競賽」，是全國規模最大的大專專題競賽，歷年來均由各校資訊相關科系推薦學生組隊參賽，競爭激烈可想而知。今年依往例由企業及政府機關設組出題，題目多元而務實，範圍含括大數據、人工智慧、雲端服務、AR/VR等科技相關應用。
中原大學指出，由教師金志聿指導、拿下「產學合作組」第一名的學生以「即時行樂Song la-音樂創作智慧小幫手」為主題，讓創作音樂不再是遙不可及的夢想，透過人工智慧與音樂大數據技術，使音樂創作更簡單。組長邱郁涵同學說，最令她開心的是報告完評審還回頭問她「妳是學音樂的嗎？講的很棒！」代表他們用心寫的程式已具水準，用AI做音樂也不是夢想，希望能幫助更多人跨入音樂創作的世界。
另一組以網拍賣家為服務對象的「ShopQuick蝦款-網拍智慧訂價小幫手」，除了在這次比賽獲得第二名，日前跨域參加「全國大專校院智慧創新暨跨域整合創作競賽」，在全國資工、電機、電子系眾多佼佼者中，也拿下第一名的佳績。這組學生運用大數據與演算法技術，計算出網拍賣家最合適的定價與商品組合，成為最佳網拍商品輿情系統。同樣是金老師指導的「WhosFan來者識客」專題組，則利用網路社群關聯資料庫，透過IOT物聯網與人臉辨識技術，針對來店客進行精準行銷，協助店家整合客戶線上社群足跡，進而帶動線下實體通路銷售。
資管系教師李國誠指導學生在「資訊應用組」獲得第二名，專題主題為「靈魂培養皿」，是一個含有多元感測器的裝置，就像是賦予它們一個人類的靈魂，使物體「擬人化」。胡嘉軒同學進一步說，「靈魂培養皿」意旨能使萬物擬人化，並與人類交流互動，可開發運用於手機APP。佳作「大風吹-網路風向觀測站」則利用動態文字雲，讓使用者能看見風向轉變的過程，輕鬆快速爬文。
電機系教師廖裕評指導學生設計「智慧語音保全機器人」榮獲「AIoT創新應用組」第三名，學生關懷獨居老人，將監視器與雲端及影像辨識結合，偵測到人類以及火源時會即時發出通知，「希望能利用已學習到的科技，將冰冷的機器轉換為對獨居老人的關心」，智慧語音保全機器人可成為獨居老人的朋友，讓他們也感受到關心，享有安心與安全的生活環境。
連續三年指導學生拿下全國第一名的金老師強調，「科技，始終應該來自於人性！」全國資訊應用服務創新競賽等同於畢業專題競賽，是對學生四年學習的總體檢，同學們透過參賽發揮在校所學，發掘社會上、生活上的問題，並且運用資訊能力及專業素養提出解決方案，及早歷練，才能為將來進入產業界預作準備。
