110年國中會考作文題目【未成功的物品展覽會】

by 記者陳文發
  09:17
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110學年度,國中會考作文題目。圖 : 陳文發翻攝

展覽會的一隅,展示著一幅以海底世界為背景,以誇張色調為手法,以悠遊自在為精神,以和平共處為主題的水彩畫作。裡頭有搖曳生姿的昆布,張牙舞爪的章魚,橫行霸道的螃蟹,以及生性膽小的寄居蟹,還有呢!款收目光的小丑魚,以及迅猛如龍的鬼頭刀;所有的海底生物,陳力就列,各展所長,堆疊出一派以和諧為基調的海洋氣息。
這是小學六年級最後一次的美術作品,也是畢業前的重點展項之一,不但全校師生都能親訪,所有家長也可參觀,並可點收自家小孩的創作歷程與學習成果,因此是學校一年一度的大事,也是同學們引頸企盼的盛典。包括我在內,所有六年級生無不卯足全力,認真地構圖,盡情地描繪。於是調顏的調顏,上色的上色,誰不認真?誰敢怠慢?只為搏得眾人如潮的佳評以及如雷的掌聲,但,令人憤怒的事情發生了……
班上最要好的同學竟打翻了我的顏料,雖是無意,卻得不到我的寬宥,就像章魚吐墨似的,整張畫紙有四分之一浸潤於黑色的染料之中,他當然知道這是畢業展的展品而焦躁不安,而自責不已,並誠意再三地向我道歉,以期獲得諒解,但木已成舟地成為劣作而無法挽回。挽回不了的是成績單上十分難堪的分數,是圖畫紙上原本鮮妍的畫面,是畢業展當天紛至沓來的嘲諷,以及彼此間經營六年的情誼。
於是,他的眼神我不接,他的話語我不聽,他的誠意我不睬,他的自責我不理,兩人的關係何止降到冰點,簡直是形同讎寇而無以復加;畢業後,各自踏入不同的國中,這幅畫被壓在書櫥的最底層,這件事也被藏在記憶的最深處。直到有一天,我也犯了相同的錯誤,搞砸了舍妹的一幅畫作,這忐忑的心情,這熟悉的場景,頓時令我怔忡難安而不斷罪己,而羞愧不已。
一秒的閃念,翻閱至三年前的扉頁;定格的故事,點醒了頑劣者的罪孽;令我頓生窘態而難以辭敘,也無地自容而自慚形穢,這種成長,這種領悟,卻是以犠牲六年的珍貴情誼為代價。為何我不能包容好友的無心之過?為何我不能以同理心處理棘手的問題?這幅「未成功」的畫作如一條帶刺的荊棘,深深地鞭笞著我的每一寸肌膚與心靈,愈是成長,愈發自責,這份罣礙,這份愧疚,恐怕已深植內心而綿綿無盡,而排除不了……
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