桃園市教育局今（7）日於平鎮區文化國小表揚110學年度在教學卓越、閱讀教育、線上教學拍片等績優學校及教師，並同步辦理25期國中小候用主任結訓受證。教育局長林明裕表示，期勉63位學校行政新血未來擔任各處室主任時，能堅持教育初衷與熱忱，成為校長經營管理學校的最佳幕僚、教師教學的神隊友，提升辦學品質。也期望透過表揚及受證活動，讓現場超過300位教育人員相互激勵，以達見賢思齊之效。他特別指出，教學卓越獎堪稱教育界的奧斯卡獎，教育局投入相當多的資源及經費，凡報名參賽的學校均可申請3萬元的補助經費。
林明裕進一步說明，今年參加教學卓越的初選隊伍有22組，最後評選由大溪高中、大園國中、社子國小及介壽國小附設幼兒園4組隊伍榮獲金桃獎，壽山高中、東安國中、經國國中、霄裡國小、仁和國小、八德幼兒園及雙龍國小附設幼兒園7組隊伍榮獲銀桃獎，總計11組隊伍將於7月19日至21日代表桃園參加教育部111年度教學卓越獎選拔。
閱讀教育的部分，林明裕指出，因應疫情不斷變動，這一年來除了校園防疫整備，各項教育推動更力求完善。閱讀教育一直以來都是桃園教育推動的重中之重，111年度全國閱讀推動績優獲獎隊伍計111隊，桃園市自強國中、文華國小、林森國小及文山國小4隊榮獲磐石學校；龍星國小傅宓慧、幸福國小胡芳榕、文欣國小黃家榮及茄苳國小葉燕容等4位教師榮獲閱讀推手個人獎；建德國小及文化國小2隊圖書館志工榮獲閱讀推手團體獎，總計10隊獲獎。為激勵未來更多學校及教師深化閱讀推動，讓孩子在喜閱中育成閱讀素養，今年除閱讀磐石學校榮獲教育部給予20萬元獎勵金，教育局持續加碼頒發閱讀推手個人獎5000元圖書禮券及閱讀推手團體獎1萬元圖書禮券，讓閱讀的美好伴隨每個孩子成長。
林明裕指出，擁有桃園第一所「數位愛的書庫」，榮獲閱讀磐石學校的文華國小，運用閱讀與科技結合，期待學童落實學校閱讀推動主題「閱讀好文采，風華e世代」；文山國小則運用四開閱讀策略-開心讀、開步讀、開機讀、開智讀，分別代表樂讀、走讀、科技與美感，開展「文山游於藝，閱讀悅美力」的智慧閱讀；而林森國小以「閱讀VIP，學習MVP」主題方案，強調為孩子打造VIP學習環境，讓學童個個成為自主學習的MVP；自強國中則以「破『簡』重生-樂讀自強Diamond」為主題，期待透過閱讀帶給學生探究力與問題解決力。
林明裕提到，榮獲閱讀推手的傅宓慧，規劃以圖書館利用為主的各式閱讀學習活動，讓全校師生做到「學習，從圖書館出發」；胡芳榕則秉持「加1」理念，創意加一點、課程新一點、資源豐一點等，全面優化閱讀教育推動，讓學生透過閱讀更幸福；黃家榮以三軸六能課程，透過問題解決與實踐行動，讓學童廣泛閱讀孕育跨界創意，成就「閱讀深動力」；葉燕容則透過跨域設計充滿歡樂與巧思的閱讀活動，成功讓學生邊玩邊學「閱動閱有趣」。
另外，榮獲閱讀推手團體獎的建德國小及文化國小圖書館志工們皆不約而同表示，「看到圖書館的蛻變、孩子樂於流連，閱讀的種子在校園發芽茁壯，是我們最大的欣慰。」
有關數位教育，林明裕指出，去年5月因疫情停課，第一時間就召集338位國小名師，斜槓化身為網紅、直播主，夜以繼日拍攝1021部優質教學影片，放置在桃園智學吧、學習吧桃園專區及YouTube平台，讓桃園市教育現場可以無縫接軌，停課不停學。111年度桃園已有國中小1171位中外名師投入教學影片拍攝行列，影片達2808部，混成教育的推動在桃園一步一腳印持續進行。
