VR跨域盃SDGs虛擬實境大賽 南崁高中勇奪全國第二

南崁高中學生參加2022 VR跨域盃SDGs全國虛擬實境大賽,贏得全國賽第二名及佳作的殊榮,充分展現科技教育學習成果。

南崁高中學生展現學習成果,於比賽中奪得第二名。圖:南崁高中提供

VR跨域盃SDGs全國虛擬實境大賽由教育部國民及學前教育署指導,新興科技教育遠距示範服務計畫辦公室合作,高雄市立海青高級工商職業學校、台北市立永春高級中學、國立金門高級中學、國立二林高級工商職業學校主辦,阿特發互動科技公司執行。該比賽共有性別平等、可負擔的潔淨能源、責任消費及生產、永續城市與社區及保護陸域生態等5大主題,藉由虛擬實境結合聯合國永續發展目標,提升學生全球意識及問題解決能力,打造具有行動力的全球公民。

南崁高中高一的校訂必修課程《創客桃園》,目的是使學生在地思考,全球行動。圖:南崁高中提供

南崁高中於去年開始參賽,首次參賽就大放異彩獲得全國第三名的好成績,今年派出的兩支隊伍「綠仙子」及「綠能NO.1」更雙雙獲獎,榮獲全國第二名及佳作的好成績。校長陳家祥表示,非常感謝評審對於學生的肯定,科技教育是為了解決日常生活問題或滿足需求,設計思考與動手實作的教育行動。透過設計虛擬實境參加競賽,讓學生表達想法,再利用沉浸式體驗宣揚理念,將新興科技融入生活。

南崁高中贏得全國賽第二名及佳作的殊榮,充分展現科技教育學習成果。圖:南崁高中提供

南崁高中高一的校訂必修課程《創客桃園》,目的是使學生在地思考,全球行動,將在地元素延伸到聯合國SDGs永續發展指標,打造改變世界的行動者。110年起更加入VR課程,除了使學生身歷其境提升學習成效外,更學習VR製作教學,鼓勵學生發揮創造力,育成科技素養,此次參賽的學生均修習過《創客桃園》課程。在南崁高中教師團隊的努力之下,科技教育及永續發展的種子已逐漸看到成效,有學生介紹在地古蹟五福宮,拍攝VR的英文導覽;也有學生結合聯合國SDGs永續發展指標,宣導生態保育的重要。教學不應侷限於教室,融入VR課程、帶領學生走出教室,更能打造具備「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」的終身學習者。

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