2024年05月01日 星期三

教育部校長領導、教學卓越獎得獎揭曉 桃市學校表現亮眼

112年度教育部「校長領導卓越獎」暨「教學卓越獎」頒獎典禮於本(11)月17日在國立中正大學大禮堂舉行,桃園市同德國小校長萬榮輝榮獲「校長領導卓越獎」之殊榮,中原國小、桃捷幼兒園、八德幼兒園及觀音高中等4校奪得3座金質獎及1座銀質獎。

萬榮輝榮獲「校長領導卓越獎」之殊榮。圖:教育局提供

桃園市教育局表示,萬榮輝以「3M驅動教育心 打造新欣心美校園」方案榮獲教育部校長領導卓越獎,萬榮輝以「為全民而教育,願教育以終身。」為承諾,秉持用愛關懷學生,用心經營學校,以誠感動家長的信念,並以3M驅動有愛與用心,從為孩子多做一點點,提供其機會和舞台擴展視野,繼而能學習多一點,成就也多一點,邁向教育的美好。

 
           
觀音高中榮獲金質獎。圖:教育局提供

教育局提到,中原國小以「商∞道-潮視界 探世界」方案為主軸榮獲金質獎,「商∞道」轉化成為中原孩子學習的大道,可以沒有邊界∞永續,透過與商圈互動的在地化課程,是孩子們在學習與生活中最容易實踐的課程內涵,探索琳琅滿目商圈潮視界,喚起枯燥乏味的制式學習,打造一條有文化、有歷史融合人生與道德價值的燈火商道,希冀「商∞道」課程培養孩子誠與信的關懷與行動力,尋找個人利益與社會責任的平衡。

八德幼兒園獲金質獎肯定。圖:教育局提供

教育局提及,觀音高中發展「汪洋中的燈塔-榮耀觀三角」方案課程榮獲金質獎,從近期媒體關注地方藻礁海岸與觀音工業區的環境議題,思辨「經濟發展與環境保育」衝突,引導發現問題、議題探究、實地訪查、行動方案到建構SDGs12.8「永續發展」的課程脈絡,帶領學生探訪觀音16個消失的行業與1個消失建築,培養探究能力,讓學生具備誇領域整合力,從歸屬感、成就感至榮耀感,由觀音帶著自己的航海圖向大海出發並邁向國際。

 
           
中原國小獲金質獎肯定。圖:教育局提供

教育局表示,八德幼兒園以「八德小綠寶 玩想 綠基坔」方案主軸榮獲金質獎,找回孩子探索體驗學習的機會,認識桃園埤塘文化,親師共學,與自然共舞,讓荒園變綠洲,成為孩子探索萌發基地,沉浸大自然療育生命場域,開創園內環境與學習的無限可能,成為孩子的探索「綠基坔」,在幼兒園裡人人都是「小綠寶」,為未來種下一顆快樂幸福永續生活種子。

桃捷非營利幼兒園榮獲銀質獎。圖:教育局提供

教育局指出,桃捷非營利幼兒園發展「Link航幸福 桃捷發光」方案榮獲銀質獎,以園家幸福為核心理念,透過「L生活導入、I興趣探索、N情感滋養、K行動永續」從生活中發現興趣,把原先建築採光帶來炙熱光照感受,發展成玩索光影遊戲的媒介並藉由校內、廠區的踏查,深耕在地文化感受,連結日常經驗與在地生活圈發展創新課程,引領孩子覺察生命中的美好。

教育局長劉仲成表示,恭喜獲獎團隊脫穎而出榮獲殊榮,桃園投入相當多的資源鼓勵教育團隊形塑學校教育的優質文化並展現教育的專業與熱忱,期待樹立典範,激發學生潛能,展現教學績效與教育力,使教育能邁向卓越的理想,持續創造教育幸福。

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