新生醫護管理專科護理科國際班今(4)日辦理國際志工成果發表會，學生們分享著日前1月出團前往越南展開為期11天的志工服務經歷。新生醫專國際志工團是疫情過後首支進入永隆省的國際服務團隊，團隊成員由護理科國際班學生10人與老師2人所組成，將學校所學護理專業知識帶入當地Long Phuoc B小學，為當地國小學童共167人進行健康量測、衛生教育及家庭訪問。
帶隊老師蘇萱提到，自去(112)年10月起，團隊便開始積極籌備，包含校內募款活動、確認服務需求、設計與演練教案。經過4個月密集培訓，能夠留下來一同出隊的三、四年級護理科學生都是經過層層關卡，堅持過來的菁英。
學生劉家琦說，第一次出國就能參與這項活動非常有意義，在服務當下感受到被需要的感覺，得以發揮繪畫專長，期許未來能夠在自身護理相關領域持續精進，幫助更多人。另一位學生嚴子綺也談到，自己個性內向不擅於說話，但就憑著一股想要自我突破的毅力，提起勇氣參加了這次的服務，在幫助學童聽診的當下，感嘆與平時在校練習感受十分不同，是真正實作在服務對象身上，不是單純的演練。
團隊總召學生徐若瑄則表示，作為總召，她學會了如何冷靜思考、協調團隊成員間的人際關係、工作分配與活動流程，這些經歷都能讓她提昇問題解決能力。
新生醫專進一步說明，跨越語言障礙，英語、越南語與肢體語言同時並用的志工團隊，為國小學童們帶來活潑的帶動跳、創意春聯手作、人體器官認識、衛生教育，提升當地學童自我照護能力，除了知識交流外，志工團也前往經濟不利的學生家庭關懷訪問及物資提供，深入當地了解需求。透過今年應用跨文化溝通和身體評估等技能，發現當地國小學童普遍面臨的健康問題，為未來提供更專業化的服務奠定良好基礎。
學生高政詠分享，參與此次國際志工服務當初是想練習英文口說，但實際上很多時候是超越言語的溝通，服務當下有一位令他印象深刻十分害羞的弟弟，雖然上課時間都很活潑也很主動，不過課餘時間不太敢靠近他們，但在最後離開那天，弟弟跑上前握住我的手，講了一串聽不懂的越南語，但當下能夠明白他很開心志工們的到來，他想這也是這趟最大的收穫。
Long Phuoc B小學校長及老師們對志工團的協助表示感謝。帶隊老師楊金蘭提及，學生們踴躍參與成為團隊的一份子，藉由參與競賽獲得獎金並利用課餘時間打工籌款，自發地投入志工團的長期經營及發展，令老師們感動不已，也一同完成了這次的身體健康測量活動與教案等任務，未來歡迎有更多熱血護理學子持續加入這項有意義活動。
