近年來多元智慧與適性發展日漸受重視，桃園市教育局持續挹注資源鼓勵國中辦理技藝教育，引導學生發掘自己的天賦潛能、找到屬於自己熱愛的學習方向。桃園市各市立國中每學期皆依九年級學生性向及興趣設有技藝教育課程提供選讀，並於每年3、4月由教育局主辦技藝教育競賽及成果發表活動，今(113)年國中技藝教育競賽以「桃藝出眾、卓藝超群」為主題，辦理9職群共20組別的競賽，於3月25日至明(9)日陸續展開，預計有近千名學生登上藝能舞台展現技能、鬥麗爭妍。
教育局提到，今日在治平高中登場的是眾所矚目的「電機與電子職群基本室內配線組」競賽，計有32位選手匯聚治平高中展現各自實力，爭奪全國技能競賽的入場票，此次競賽以勞動部勞動力發展署技能檢定中心辦理技術士技能檢定「室內配線」職類丙級術科試題為主要核心，包括依單線圖、複線圖及器具位置圖所示，完成配線板上有關配管及配線工作，十分考驗選手管線裝配及設計之能力。
治平高中教務主任楊世傑表示，每年「基本室內配線組」都有女學生應考，在傳統既定印象中此職種就是水電工，也因此被認定男性較能勝任的工作，治平高中與各國中端合作開設此職種技藝教育課程時，都會多鼓勵女生參加，並積極培養其爭取成為選手的機會，就是想藉此機會告訴大眾此職種在專業能力上已無性別界定與不同差異性。
治平高中校長王淑燕也指出，學校連續三年承辦「基本室內配線組」競賽格外具有重大意義，為培養更多技藝超群的選手參加全國高級中等學校學生技藝競賽，教育局不餘遺力向下扎根厚實實力，加深選手一貫化培育，本學年度學校在全國高級中等學校學生技藝競賽共獲取1金手與3優勝殊榮，即是學生自國中立定志向、持續練習，在師資與學習環境支持下收穫的結果。
龍岡國中學生鍾紫婷說，她一開始對電機有些好奇，所以選擇了電機電子的技藝課程。在首次操作時，常不小心把PVC管烤壞，讓她感覺很挫敗，但也越想把它做好、做對，在不斷地努力後終於成功時，得到了滿滿的成就感，種下當上技藝競賽的選手的決心。在培訓時，老師都會用心地教導，對她的期許也很高，所以她會好好努力，不辜負老師們的期待。
楊梅國中學生徐梓桓談到，當初因為好奇就報名了電機電子職群的技藝課程，沒想到學習了幾次後就愛上了。某一次的練習中，因為手臂受傷很難出力，在同學的幫助下才勉強完成任務，即使如此，仍不減少他的熱忱。當他在彎管上做得不理想時，老師都會不厭其煩地教他，成功那一刻，他非常的感動，心想練習了那麼久終於完成一次了。他要謝謝老師給他這個機會參加比賽，並把握這個可貴的機會取得佳績。
仁和國中學生王柏智則提及，起初加入技藝課程是為了讓他更了解未來的去向，他選擇了電機科，是因為他對機器很感興趣，他很好奇它們是如何運作的。而參加技藝競賽首先是為了讓自己累積更多經驗，另一個原因是希望以技優保送錄取比較好的學校，對他來說是一舉兩得。家人很支持他去做自己想做的事情，當然這過程也有很多挫折、有失誤、有受傷，也想過放棄，但為了自己的未來還是堅持下去了。
教育局說明，112學年度技藝教育成果發表活動暨競賽頒獎典禮訂於4月26日在育達高中盛大舉行，當天安排有技藝績優學生及指導教師登台受獎、得獎選手心得分享及社團精彩表演等。教育局長劉仲成表示，期許透過推動國中技藝教育，逐步傳遞「選技職、好好讀、有前途」的教育理念，協助學生發掘自我潛能，認真規劃自己未來生涯進路，本市將持續並擴大舉辦技藝教育活動，以培育更多元的技藝達人。
