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美伊衝突影響校園 遠距教學缺乏與同儕互動機會

伊朗與美國、以色列爆發衝突至今,儘管目前已達成停火協議,但境內學校仍持續關閉。長達三個月的遠距教學不僅打亂了家庭生活,更讓家長擔心孩子的社交發展與受教品質。根據統計,這場戰火已摧毀至少20所學校,造成數百名學生不幸喪生。

自從伊朗與美國、以色列的衝突爆發以來,38歲的母親 Sarah 每天下午都必須陪著7歲的兒子進行線上課程。儘管雙方目前已達成停火協議,但學校依然大門深鎖。這場自2月28日開始的戰火,不僅重創了軍事設施,也波及了平民基礎建設,迫使教育體系全面轉向網路教學。

遠距教學對許多家庭造成沉重負擔。Sarah 表示,除了要處理家務,還得時刻盯著孩子確保他專心聽講,長期的居家生活也打亂了孩子的作息,更缺乏與同儕互動的機會。根據伊朗教育部長 Alireza Kazemi 的說法,戰爭已摧毀至少20所學校,並導致279名學生喪生。其中,南部城市米納布(Minab)的一所小學遭到飛彈擊中,造成超過150人死亡,其中包括73名男童與47名女童。《紐約時報》(The New York Times)調查指出,該校疑似遭到美軍戰斧巡弋飛彈(Tomahawk cruise missile)誤擊。

儘管自4月8日起已實施脆弱的停火,且德黑蘭與華盛頓正朝向結束衝突的框架邁進,但校園重啟仍遙遙無期。家長 Vahideh Gitifard 坦言,雖然擔心遠距教學對孩子長期發展不利,但在官方正式宣布戰爭結束前,她仍不敢冒險送孩子回校。此外,伊朗的網路環境也讓教學雪上加霜,由於戰爭期間實施網路封鎖,師生僅能依賴國內區域網路,連線不穩與軟體延遲問題頻傳,城鄉教育差距也隨之擴大。

【原文出處】戰火摧毀校園!伊朗學生遠距教學三個月 家長憂社交斷層

本文由AI協作,經編輯審核後發布

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