前一陣子諾貝爾文學揭曉，挪威作家佛斯（Jon Fosse）成為2023年的得主。媒體報導時這樣介紹他 : 他因「創新戲劇及散文，為不可言喻的事物發出聲音」而獲獎，成為第一位獲得諾貝爾文學獎的新挪威語作家。
我對Jon Fosse這位作家十分陌生，對於「新挪威語」亦不甚理解，在好奇心驅使下我查找了資料，簡單來說，挪威語大致分成兩種，「新挪威語」（nynorsk，又稱尼諾斯克挪威語）是相對於「書面挪威語」（bokmål，又稱挪威博克莫爾語）而言，較常為民間使用的口語化語言。據此我不禁想：使用較為民間化口語化的文字，是否能夠在閱讀新科諾貝爾文學獎得主佛斯的作品時，更接近挪威這個國家？更了解他們的文化？
關於透過文學作品了解不同文化一事，我曾在2016、2017年，利用兩年的時間，有計畫地完成一趟漫長的「紙上環遊世界」之旅，透過書籍的閱讀，了解不同國家的文化思想與風土民情。這個有趣的挑戰並非出自我的發想，而是仿效英國作家Ann Morgan 在2012年做的「閱讀全世界」計畫，她閱讀了196個國家的作家作品，在一年中完成紙上環遊世界。台灣也在她的選項中，她挑選了白先勇的《孽子》作為閱讀對象（她將這段經歷發表在TED的演講中，有興趣的讀者可以參看）。
當時我覺得這項挑戰很吸引人，於2016年初開始躍躍欲試，先由離台灣最近的東北亞、東南亞的小說作品開始，但因閱讀速度太慢，至年終才完成半個世界的「旅行」，未完的另外半個天地，2017年繼續努力，依約來到北歐、南歐、中南美洲。紙上環遊世界滿兩年後驗收成果，我一共閱讀了108本書 ，「走訪」了75個國家。
起初，我只是因為這個挑戰很特別，想試試自己能閱讀多少國家，沒想到開始後，除了閱讀這件事外，還附帶一場尋索書籍之旅，關於「不只是閱讀」的種種收穫，與大家分享：。
目前市面上文學類的書籍，仍以國內作家的作品為主，外國翻譯作品，水準良莠不齊，端看出版社的選書方向。而出版社為符合市場需求，引進的多半都是類型小說（驚悚推理奇幻……）或賣得較好的電影原著，這使得我的選書受到許多限制，若要透過文學瞭解一個國家的文化特色，類型小說及電影原著是較難滿足這個部份的。因此我大部分閱讀的書，都不是近年出版的，多上推五年以上或甚至十年二十年，才有適合的作品。
以國家地區作為選書的方向，會發現作品多出自那幾個你立刻就能想到的國家：美英法德義日……（頗有八國聯軍的味道）。其他偏遠國家（偏遠？當然是以自我本位的角度來看）極為難尋，偶而曇花一現便見獵心喜，根本顧不得內容品質如何，先讀了再說。所幸此類作品，在出版大國的夾擊中還能脫穎而出，通常都有值得一讀之處，鮮少有讀完後產生「相見不如不見」之嘆。據此，建議大家日後在挑翻譯文學作品時，多注意那些國名念起來拗口的小國作家，或許是另類的品質保證。
尋書讀書的過程中，忍不住為東南亞、非洲、北歐等地區抱屈。東南亞是離我們最近，和我們的生活關係較密切的地區，隨處都可見移工朋友們，但幾乎找不到東南亞的文學書籍。較常見的是旅遊介紹書，如馬來西亞、印尼；或幾本談東南亞政經的書，如越南、緬甸；甚或是幾本封面嚇人的恐怖故事，如泰國。根據教育部2020年的統計，新住民第二代學生共30.5萬人，佔全體學生7.3%。其中，東南亞國家以越南（35.5%）、印尼（9.1%）為最多，我們不是應該要讓這群孩子們透過文學多了解他們的母親國嗎？
非洲獲得諾貝爾文學的作家有七位，除了三位南非作家外，其他三位是英屬或法屬殖民地國作家，他們的作品較無法顯現非洲地區特色。惟一一個黑人作家的作品，台灣亦少有翻譯，遑論其它中非西非小國。非洲文學，如東南亞文學般貧瘠難尋。
因為某些心理因素，有些人談及教育問題或社會福利制度時，言必稱北歐。因此北歐的文學作品便淹沒在諸多「我看芬蘭」之類的書中，若你認真尋找，也許還有些類型小說如「龍紋身的女孩」之類的作品可讀。此時你便會慶幸，挪威的喬斯坦賈德（《蘇菲的世界》作者）寫了不少小說，且出版社和讀者都還算願意埋單。
閱讀和選擇俄國文學是較為辛苦的過程，一來因為代表作多，且都十分「厚重」，二來因為時代多元：黃金時期，白銀時期，青銅時期……若都找幾本來看，必曠日費時。駑鈍如我無力消化大部頭著作，便專攻短篇，托爾斯泰和契訶夫的短篇，皆十分精彩。2016年諾貝爾文學獎白俄羅斯作家亞歷賽維琪的紀實報導，亦值得一探。
日本文學是數量最豐選擇最多的，此地的作品常成為我閱讀其他國家時穿插閱讀的對象，完全無視「行走足跡」必須依序的規則。書店或圖書館的翻譯文學區，總是留下最大片的位置給日本作家，相形之下，即使現在韓劇盛行、韓國電影頗受歡迎，但韓國文學在台灣的出版，仍遠不及日本。
另外尚有一個有趣的問題：如何斷定這本書是屬於哪個地區或國家？是依據作者的國籍？還是書的內容寫什麼地方？歐洲作家的國籍最為混亂，祖籍、出生地、父親和母親的國籍，不是同一個國家的比例甚高，而中東地區亦然，因戰爭、屠殺、殖民……等原因移居他地的情形眾多，我常不知將他們歸類在哪個地區。你看翻譯作品時，會注意作家的國籍嗎？自從開始玩「紙上環遊世界」，我拿到一本書的第一件事便是翻看書封後面一小欄的作者簡介，研究他們的出身和「漂流的軌跡」，很有意思。
回應文章一開始提及的「諾貝爾文學獎」，整理回顧此段閱讀過程時我曾想，若有機會讓我再「玩」一次，我會較有系統地從諾貝爾文學獎得獎作品開始讀，因為我發現諾貝爾文學獎很「公平」地讓各國各地區的作家平均得獎，若依此按圖索驥，可省去找書的麻煩。
此外不得不說，中國大陸的出版品，真的比較多元，什麼少見的陌生國家的書，他們都會翻譯出版。只是我依舊不喜閱讀簡體字，也不習慣他們翻譯時的用詞差異，所以仍然一本簡體字的書都沒選擇，失去了解更多不同國家的機會。
訂定這趟旅行計劃其實很容易，執行起來也不困難，真正考驗人的，是將計劃持續下去，每天每週每月……。我們總以為一天不過抽出半個小時吧！一天只需讀個100頁吧！有什麼難？但後來會發現，總有比閱讀更重要更緊急更不得不去管，或看似更精彩更有趣更吸引人的事等著你去做，於是本來預計一年就要完成的事，一拖兩年後，終於暫時畫下句點，且仍未完。
2023年即將結束，新的一年又要開始，你想到2024年要給自己什麼挑戰了嗎？如果還沒有想法，我們一起來一場「紙上環遊世界」之旅吧，一年後驗收成果，你必會衷心感謝喜歡閱讀的自己。
作者：郭淳華
高中國文老師
