愛傳國際、心留在地 治平高中學生赴緬甸服務應用所學

by 責任編輯洪莉棋
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桃園治平高中舞動愛心國際志工隊19名學生,於108年暑假再次前往緬甸臘戌,為偏鄉學童開辦一連四天的課程,由高中生自行授課,課程內容有人體彩繪、臺緬文化交流、英語演唱及華文藝術之美。除此之外,更融合了營隊團康計分方式與課間摸彩遊戲等,帶給學童不一樣的學習體驗。此次治平高中舞動愛心國際志工隊由不同群科的同學組成,於緬甸服務時,同學們也將在臺所學應用於國際,如:美容科學生進行社區義剪、資處科學生進行電腦軟體應用教學等。

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緬甸孩童模彩活動。圖:治平高中提供

治平高中胡菖顯老師表示,治平高中進行國際志工服務第二年,參與的19名學生藉著實地走訪、投入教育實務及教室油漆美化,帶給偏遠角落的孩童難以取代的實質關懷和希望,而見到孩童們發憤向學、求知若渴的精神,令人感動,更學會知足、感恩。

 

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治平高中國際志工團隊與緬甸孩童大合照。圖:治平高中提供

治平高中表示,服務緬甸弄曼果菁華語學校後,發現無論在日常用水、廁所、教室環境皆相當需要改善,加上較少國際志工前往此處,未來考慮於暑假固定進行駐點服務,希望透過長期進駐及持續性的服務,逐步協助改善當地的教育及生活環境。

 

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志工學生教師進行電腦軟體應用教學。圖:治平高中提供

志工團隊隊長蕭幸恬同學表示,也許服務能做的不多,但只要盡己所能做到最好,就無愧於學校對國際志工的支持與鼓勵,也希望學校能再投入更多資源在國際志工服務推動上,正所謂「行萬里路勝讀萬卷書」,希望能有更多人加入國際志工的行列,共同支持需要幫助的人,用自己微薄的力量造福社會,也讓擔任國際志工的樂趣散佈在世界各個角落。

 

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學生志工教師替社區孩童進行義剪。圖:治平高中提供

志工團隊副隊長羅昱淇同學表示,在此次教學服務過程中,嘗試找到一種「讓世界中的彼此,距離更近的方法」,對於海外志工,羅昱淇不認為它是一個「幫助弱勢」或是「可以拿來說嘴」的偉大經歷,嚴格來說,根本沒有人可以去定義誰是強者誰是弱者,在國際志工服務的這段時間,只有最純粹的體驗與自身能力的分享,才能在人生旅途中添上美麗的扉頁。

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進行物資發放。圖:治平高中提供

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學生志工教師進行課程教學。圖:治平高中提供

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