桃園市政府參加國際組織「智慧城市論壇」 (Intelligent Community Forum,簡稱ICF)的六大智慧城市指標評比，包括寬頻、知識勞動力、創新、數位平等、行銷倡導及永續性，每年有400多個全球城市參加評比，桃園在2017、2018與2019年連續拿到3次TOP7獎，更於2019年6月13日在ICF全球七大智慧城市激烈競爭中，超越包括美國芝加哥等國際知名城市，拿下世界第一智慧城市首獎，關鍵在於智慧教育、桃園市市民卡、新創基地等的建設，加上推動智慧產業蓬勃發展，終獲衆多評審的肯定而勝出。2019年起，桃園已與國際名城，如瑞典斯德哥爾摩、加拿大多倫多、澳洲墨爾本等，併列全球同等級智慧城市。
「親子體驗營-高年級」，上半堂進行運算思維引導教學，逐步了解運算思維在生活中的應用，並學習如何使用運算思維來解決問題。下半堂藉由程小奔機器人，實際運用運算思維解決問題。 圖：資科局提供
為推動校園智慧教學與AI人才養成，提升學生運算思維，讓程式教育能夠往下紮根，除養成學生撰寫程式所需的思維基礎，也可運用於所有學科，是桃園市政府推動智慧城市計畫不可或缺的藍圖，桃園市政府資訊科技局特舉辦「桃園市108年城市程式培力及教具共享計畫」，預計108學年度辦理3場次「師資培訓教學營」、1場次「師資培訓成長營」、2期「借用教具入校實務推廣」、2場次「國小親子體驗營說明會」、4場次「國小親子體驗營課程」，並由中央大學、資訊工業策進會、北科附工、山豐國小、長興國小共同協辦。
本計畫推廣運算思維的主要目標是打造桃園市成為未來AI人才的大基地，從教育著手並由小學開始推行，培養學生解決問題的能力。圖：資科局提供
本計畫於12月28日舉辦「親子體驗營-高年級」，上半堂課程進行運算思維引導教學，逐步了解運算思維在生活中的應用，並學習如何使用運算思維來解決問題。下半堂課程藉由程小奔機器人，實際運用運算思維解決問題。
「親子體驗營-高年級」，上半堂進行運算思維引導教學，逐步了解運算思維在生活中的應用，並學習如何使用運算思維來解決問題。下半堂藉由程小奔機器人，實際運用運算思維解決問題。 圖：資科局提供
本計畫推廣運算思維的主要目標是打造桃園市成為未來AI人才的大基地，從教育著手並由小學開始推行，培養學生解決問題的能力。圖：資科局提供
本計畫推廣運算思維的主要目標是打造桃園市成為未來AI人才的大基地，從教育著手並由小學開始推行，培養學生解決問題的能力。本案資訊科技局107年先以平鎮區小學爲出發，做爲運算思維的初步推行區域，108年開始推廣至全桃園市國民小學。希望透過遊戲，讓學生不害怕運算思維，培養建設性解決問題的思維模式，讓學生面對問題時，學習將複雜的問題拆解成可解的問題，並逐步將解決問題的流程步驟化、模組化等，發展學生解決問題的能力，逐步建立推動工業4.0的人才庫，與世界接軌。
