教育部國教署為關懷單側聽力有障礙的學生，於109年學年度第1學期補助各縣市政府資源輔具中心採購FM調頻輔具，提供高級中等校以下學生借用，期望能藉此改善學習情形，提升孩子校園人際互動的自信，讓家長安心。
國教署表示，單側聽損意思是，一耳聽力損失，另一耳則維持正常聽力。有這類困擾的學生在大部分的情境下，雖然仍可聽辨語音，但時常聽不清楚，以及有定位困難、噪音環境辨音不易等，影響學習及溝通、社交等困難，需要進一步關懷與協助。
國教署指出，為保障單側聽損學生就學權益，教育部國教署今年6月中旬已請各地方政府先行盤點單側聽損學生所需要的輔具數量。109學年度第1學期國教署開始補助各縣市政府資源中心採購FM調頻輔具，目前各縣市政府已陸續申請。
國教署強調，新學期開始，希望透過主動察覺與關懷等措施，與各地方政府共同協助單側聽損學生迫切需要的特殊教育需求，提供學習輔具借用，讓學生增進學習成效與自信，並有助於提升與同儕、教師等人際互動關係，同時也讓家長更放心孩子在校的學習狀況。
