如果你還困惑於排名就是事實，請聽聽學生怎麼說青春三年所受到的栽培。
如果你還跟著補習班的標籤決定未來，請務必看看學校多元教學計畫如何規劃創新，師生如何兢兢業業實踐夢想。
如果你還跟著媒體起舞，敲著鍵盤放縱噴濺，想想這樣的氣質與談吐，這樣的自信和獨立出自怎樣的薰陶，多麼恆毅的堅持。
沒有人可以否定把教育當志業的教育者，
這個學校的老師，
連續得到台北市行動研究教學團隊第一名，
得到師鐸獎、得到教學卓越獎，得到super教師獎，成為研究教師，帶領全省各的老師精進教學；站在籌畫實驗學校的前瞻位置，推動課程謀想策略。
這個學校校長、主任、組長三人同時得到台北市特殊優良的榮耀；行政個個幹練睿智，謙和踏實，把學校當成家，把學生當女兒。
他們不是超人卻勝過超人，一肩挑起老師的奇思妙想，學生的困擾徬徨，鞍前馬後備妥一切，卻把榮耀歸諸眾人。
正是這樣的同心協力，高瞻遠矚，創新實驗，所以景美女中獲六項臺北市優質學校金質獎，被標誌為「品德教育特色學校」。
景美女中更是全國第一所設立第二外課程的高中，德、法、西、日、韓文分班教學。
2003年就設立語文、數理、生物、資訊、美術實驗班； 2007年設立語文資優班，至今十八屆，年年得論文獎、文學獎。全國高中唯一的國文資優生，更包辦台北市青少年文學獎小說、散文、新詩、極短篇首獎，獲得「桂冠學校」美名。
早在108課綱之前，各科就研發未來學校的課程，成立各種專班，從文化傳播與創新、國際人才、社會文化觀察、科學研究、財經精算到數位創意，讓每個女孩有依自己的指南針精進鑽研的志氣，航向遠方披荊斬棘的底氣。
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「我們不在乎妳會考成績，只在乎在景美女中的三年如何在沈寂裡找到自己的方向；我們不在乎妳目前的能力，只在乎高中時期的青春夢想是否自律篤行，在嚴酷的考驗裡證明自我；我們不在乎妳的過去，只願未來的妳因為愛你的人而昂首闊步，成為自己與眾生的貴人。」
懷抱如此使命感，
從天明到黑夜，這裡的老師跟著孩子迎接晨光，伴著孩子關上最後一盞燈，走向回家的路；
從高一到高三，這裡的老師教孩子做人處事的格局眼光，鼓勵孩子尚志尚德尚義成為更好的自己，厚積薄發心懷天下的君子賢人；
假日裡，老師拋家棄子，帶著女孩走向部落，非洲，偏鄉，異國學習服務，服務學習，視四海八荒為友朋，把世界納入心懷。
他們不是女孩的父母，卻以父母心憂之勉之期之待之，讓每個走入景美女中的女孩如挺拔的椰子樹，自律自重自信自尊，勇敢做自己；
他們不是具神力的天使，卻以無盡的愛佑之愛之疼之惜之，讓每個穿黃衫的孩子都像太陽一樣，無畏於世俗的評價，開創自我廣大無垠的天空。
沒有人可以在孩子起步時就判定他的未來，否定他們的努力。
這裡的學生單純，可愛而有禮貌，無論畢業多久，走得多遠，成就多高，回景美，永遠是心底最眷戀的歸途。
他們知道笨鳥慢飛但後發先至，傻人勤學學精百家藝，自能飛越萬重山，所以人一能之，己百之，經歷景美三年的淬鍊，化為翱翔天際的鷹，璀璨的鑽石。
教育，讓人看見自己，看見孩子，看見他人的無限可能
善意，讓人仰望星斗，而不致生活在陰溝裏，沉淪於泥潦間
尊重，讓人看重自己，欣賞他人，探究真理，接納多元，追求卓越
在景美，
想念畢業離校的景美女孩們
祝福在景美創造美好的女孩們
期待努力在未來考進入景美的女孩們
也歡迎每位對景美女中殷殷期盼，垂垂關愛的各位，走進這美麗的學校，感受豐富碩實的學習之樂！
CP值最高的學校─景美女中。影片來源：景美女中News讚，陳嘉英提供。
作者：陳嘉英
國立臺灣師範大學閱讀教學課程講師、景美女中語文資優班教師及召集人、曾獲台北市特殊優良教師與台灣省師鐸獎。
著作：《課堂外的風景》(與陳智弘合著)、《凝視古典美學：高中古文鑑賞篇》、《寫作力》、《打造閱讀的鷹架：教你如何閱讀》、《閱讀力：三招教你破解閱讀密碼，強化競爭力》、《從世界名著經典出發，提升你的人文閱讀素養》、《第一本教你寫好學測國寫的作文書──議題導向的閱讀與寫作》、《誰說文言文很沒趣：用文史放大鏡看高中必讀的15篇經典》等。
