桃園市教育局重視生命教育，鼓勵學校透過實際體驗，讓學生學習尊重生命、關懷動物。龍岡國小自2007年收養麝香豬「來福」，開啟了學校的生命教育課程，讓學生在與動物共處的過程中，學會照顧、觀察與陪伴。2015年3月，來福「自生命舞台畢業」，今年適逢十周年，龍岡國小特別舉辦來福畢業十周年紀念會，回顧牠的故事，並感謝牠對學校的貢獻。
龍岡國小介紹，紀念會中，師生們首先欣賞一段特別製作的回顧影片，重溫來福在校園中的點滴。影片中不僅記錄了牠剛來到學校時的模樣，也呈現了學生們如何細心照顧來福的過程，從餵食、清理豬舍到與牠互動，每一個畫面都喚起了大家的回憶。此外，影片還介紹了來福在過世後，學校如何尊重生命並妥善安排牠的後事。當時，師生們攜手將來福的大體送往動物殯儀館進行火化，並將骨灰送回學校，選擇在校園內安葬，讓牠永遠留在這片牠曾經陪伴的土地上。為了紀念來福，學校特別將這片花園重新整理佈置，命名為「福園」，象徵來福的精神長存於校園中。
龍岡國小表示，值得一提的是，福園內有一塊外型神似來福的大石塊，這塊特殊的石頭成為孩子們緬懷來福的重要象徵，讓他們能夠「睹物思『豬』」，在日常生活中持續感受來福的陪伴與影響。透過這個紀念空間，學生們不僅能夠懷念來福，更能深刻體會生命教育的真諦。
龍岡國小提到，來福的到來，使龍岡國小開啟了獨特的動物教育模式。學生們不僅與來福互動，更進一步針對牠的生理特徵、行為習性、飲食影響等進行研究，並參加多場科學展覽，屢獲佳績。透過這些學習歷程，學生們從知識學習延伸至情感與倫理層面，進一步深化對動物與生命的理解。
龍岡國小表示，2009年，日本電影《和豬豬一起上課的日子》上映，內容講述學生與學校飼養的豬之間的情感交流與生命教育課程。當時，電影片商得知龍岡國小的來福故事，特別邀請師生參加電影首映會，讓台灣的「和豬豬一起上課的日子」觀摩日本的「豬學校」。十多年後，龍岡國小在動物收養與生命教育上的努力獲得肯定，甚至吸引日本校犬協會（Japanese School Dog Association）來訪，進行動物教育的國際交流。桃園市教育局指出，這顯示台灣在動物共學與生命教育的實踐，已受到國際關注，未來將鼓勵學校持續推動相關課程，讓學生在真實情境中學習尊重生命的價值。
龍岡國小提及，此次紀念會邀請當年負責照顧來福的畢業學長李昊恩，與學弟妹分享當年的養豬經驗。他們回憶起每天餵食、清潔豬舍、觀察來福的健康狀況的過程，深刻體會到動物照護的責任與生命教育的影響。李昊恩笑說，「來福超愛吃，一不小心，自己的便當都可能變成牠的點心。」這些趣事讓現場笑聲不斷，也讓學生們更能理解來福在校園中的特殊地位。
龍岡國小表示，活動中，一封來自來福原主人的感謝信成為焦點。信中寫道，「從來沒想過，一頭原本普通的小豬，竟能成為學校的動物夥伴，受到這麼多的愛護與重視。」為表達感謝，這位神祕人士還捐贈6000元，支援學校持續推動動物教育，希望來福的精神能夠延續下去。
龍岡國小提及，來福於2015年「自生命舞台畢業」，當年未獲頒畢業證書。為補足這份遺憾，龍岡國小校長特別製作了一張來福的畢業證書，象徵牠正式從學校「畢業」。此外，學校今年以「生命共學，龍岡毛孩學院」課程，榮獲桃園市教學卓越獎「銅桃獎」，校方特別將這份榮耀獻給來福，以感謝牠對學校的貢獻。
教育局強調，動物教育不僅能培養學生的同理心、責任感與尊重生命的態度，更能深化人與動物之間的關係，讓學校成為生命共學的場域。未來，教育局將持續鼓勵更多學校推動生命教育課程，導入動物共學理念，讓學生透過實際經驗，學習關懷與尊重，成為具備生命素養的世界公民。
